Les garçons sont-ils naturellement plus violents que les filles ? Y-a-t-il des différences entre les filles et les garçons dans leur manière de vivre la violence en milieu scolaire ? Quelles différences d’une île à l’autre ? Cette communication se propose, à partir d’une longue recherche de terrain couplant questionnaire, observation et entretien, d’allier deux thématiques de recherche étudiées le plus souvent de façon indépendante : la violence à l’école et la question du genre. Le même protocole de recherche a été mis en place à la Martinique et à Sainte-Lucie, son île voisine anglophone. Les résultats permettent de démontrer l’existence des VBGMS (violences basées sur le genre en milieu scolaire) ainsi que les différenciations sexuées dans la perception générale du climat scolaire. L’argument central vise également à analyser ces VBGMS en étudiant les différentes formes de violence en milieu scolaire ainsi que le sexe des auteurs et de leurs victimes pour tenter de comprendre la place et le rôle qu’y tient le genre. Enfin, il s’agit également d’effectuer une analyse comparative des résultats obtenus entre les deux îles afin d’en apprécier les différences et ressemblances.